I “Partenariati Estesi” sono reti diffuse di Università, Enti Pubblici di Ricerca, ed altri soggetti pubblici e privati, impegnati in attività di ricerca, altamente qualificati e internazionalmente riconosciuti, da organizzare preferibilmente in una struttura consortile.

I 15 programmi finanziati dal PNRR hanno l’ambizione di contribuire a rafforzare le filiere della ricerca a livello nazionale e a promuovere la loro partecipazione alle catene di valore strategiche europee e globali.

Il progetto CHANGES-Cultural Heritage Active Innovation for Next-Gen Sustainable Society mira a creare un sistema di coordinamento multidisciplinare e interistituzionale nella conoscenza, valorizzazione e gestione del patrimonio culturale con l’obiettivo finale di sviluppare un modello di governance estesa, promuovendo la collaborazione tra il settore pubblico e privato e ampliando il coinvolgimento di quest’ultimo ai fini della tutela e della valorizzazione del patrimonio culturale. Attraverso approcci di ricerca innovativi, il progetto definirà nuove soluzioni per affrontare questioni di interesse sociale come la transizione digitale, la sostenibilità, la conservazione verde e la riduzione del rischio contro i cambiamenti climatici. Il progetto valorizzerà inoltre l’attrattività del patrimonio culturale del nostro Paese, promuovendo nuovi approcci sostenibili ai siti turistici e ai monumenti, con particolare riferimento alle città storiche.

Ruolo della Scuola Normale

La Scuola Normale è affiliato dello Spoke 3 Biblioteche digitali, archivi, filologia e Co-leader dello Spoke 8  Sostenibilità e Resilienza del patrimonio culturale intangibile

Spoke 3 Biblioteche digitali, archivi, filologia

La ricerca testuale, insieme agli studi sincronici e diacronici sul contatto linguistico e sul multilinguismo, rappresentano settori privilegiati di applicazione della ICT. Il processo di transizione digitale degli oggetti di ricerca e delle metodologie sembra rispondere alle esigenze e alle pratiche specifiche di diversi settori, come la critica testuale antica e moderna, la paleografia, la critica genetica, la bibliografia, la storia del libro, la papirologia, la sociolinguistica, la linguistica storica e la dialettologia. I risultati – come corpora ed edizioni digitali, metadati descrittivi e rappresentazioni logiche delle loro relazioni semantiche – creano sempre più conoscenza e reti di conoscenza.

Ruolo della Scuola Normale nel progetto

La Scuola Normale è affiliato dello Spoke 3

Budget della Scuola Normale

€  490.262,62

Monitoraggio costi – CHANGES Spoke 3

 HUB

Fondazione Changes

Personale SNS coinvolto 

• Lino Leonardi (Referente scientifico)
• Stefano Carrai

Personale reclutato

• Valentina Nieri
• Gionata Tomasiello
• Stefano Benenati
• Andrea Menozzi
• Angela Casuscelli

Spoke 8  Sostenibilità e Resilienza del patrimonio culturale intangibile

Gli obiettivi principali dello Spoke 8 sono:

• l’integrazione di tecnologie e scienze per il Patrimonio Culturale Tangibile (TCH); la creazione e lo sviluppo di infrastrutture digitali per gli inventari/catasti del TCH in grado di supportare diversi percorsi di conoscenza e di massimizzare l’accessibilità;
• flussi di lavoro di valutazione basati sull’evidenza che identificano la rilevanza/il valore/le potenzialità culturali di siti, aree e territori; l’attualizzazione guidata inter/transdisciplinare;
• la sostenibilità, la resilienza del TCH considerando la catena di valore collegata e in particolare: influenza antropica/naturale/climatica, conservazione olistica, esigenze sociali, rilevanza culturale e impatti economici;
• lo sviluppo di strategie/modelli su misura per una gestione/governance inclusiva e partecipativa dei THC e promozione della consapevolezza della comunità;
• promuovere buone pratiche, azioni di coordinamento, linee guida operative/standard per l’interazione/cooperazione tra la società e gli enti/organizzazioni pubblici/privati, rafforzando la cooperazione/comunicazione/intercomprensione degli enti nazionali, delle organizzazioni di ricerca dell’UE e degli attori internazionali pubblici/privati;
• rafforzare le capacità del personale a supporto di enti, unità ed entità pubbliche/private (sistemi/reti museali, centri, siti, hub) dedicate/collegate/coinvolte nella sostenibilità e resilienza dei TCH.

Ruolo della Scuola Normale nel progetto

La Scuola Normale è co-leader dello Spoke 8

Budget Scuola Normale

€  980.525,31

Monitoraggio costi – CHANGES Spoke 8

HUB

Fondazione Changes

Personale SNS coinvolto

• Alessandro Schiesaro (Referente scientifico)
• Francesco Benigno
• Francesco Caglioti
• Silvio Pons

Personale reclutato

• Andrea Beghini
• Gregorio Sorgonà
• Giuseppe Rignanese
• Leon Battista Borsano
• Maria Rossa
• Paolo Parmiggiani
• Giulia Daniele
• Gianmarco Russo
• Marta Maria Perilli
• Mafalda Toniazzi
• Simone Ghelli
• Diego Pizzorno
• Paolo Parmiggiani